杜默识（Jason Du）

老师的导读提示：时时表现一下自己，时时提提意见。不是坏事，你说呢？这是一个处事的方式，但要会把握度，过度了，会招人烦。写一个例子，既能引人注目，又能招人喜欢。
刘墉说要时时表现一下自己，这样有存在感而且不令人烦躁。我觉得刘墉说的并不对。我认为为了一个团体实现一个共同的目标，作为团队的一员，我就应该说出心里所有的想法，让这个团队更有创意。中国人自古以来受的教育就是要多听少说，中庸，大智若愚，不要显得自己比大家学问多，不要显得别人不如自己。可是我在团队里发言，只要是为集体好，又不伤害别人的感情，我为什么不能说？我并不是为个人利益，也不是为了显示自己的本领，只有我都说出来才能为团队作出贡献。要是大家都在多听少说，那这个团队还是一个团队吗？简直是一群傻小子坐在一块你看看我，我看看你，成不了大事。而要是大家都在讨论，都在说自己的意见，那这个团队做出来的事情，丰富多彩，会含有各种各样的创意。
我们在作业时，老师经常把大家分成几组，共同完成。比如说我们现在做的历史作业，就一个历史事件，做一个展示。大家每个人争先恐后的贡献自己的意见，有时我们也会有争执，但是大家都认为很正常。
今年夏令营时，我们经常有一些游园活动。有一次，我们去了Mont Cascade水公园。因为我去了这个水公园很多次，十分熟悉水公园的布局，就常常提意见，应该先去那些游艺项目。老师们主动让我来带领大家去玩游艺项目。当其他的小组还在不停地排队时，我们在最短的时间内，玩遍了所有的游艺项目。大家非常高兴，都说玩得过瘾，老师也感谢我，说我是一个好帮手。